COURSE EN COURS C'EST QUOI ?
Une année pour créer le véhicule de course du futur
COURSE EN COURS est un dispositif pédagogique original, centré sur les Sciences et la Technologie. Durant une année scolaire, des équipes de 4 à 6 collégiens ou lycéens montent leur écurie de bolide électrique en utilisant les mêmes outils et processus que les ingénieurs et professionnels de la filière automobile et mobilités. Les participants imaginent, conçoivent, fabriquent, testent et font courir leur mini véhicule de course lors des épreuves régionales, pour accéder à la grande Finale Nationale.
Un dispositif collaboratif exceptionnel
Une organisation adaptée aux échelons académiques
Une structure pédagogique basée sur une collaboration entre enseignements supérieur et secondaire, formatée pour répondre aux besoins des professeurs.
LES GRANDES LIGNES DU CONCOURS
CONCEVOIR
Le véhicule de course du futur
Course en Cours place la nouvelle génération au cœur de ce programme qui s’inscrit dans une perspective de concrétisation des connaissances théoriques en lien avec le monde de l’entreprise. Les participants ont une année pour concevoir et fabriquer leur mini véhicule de course. Bien plus qu’une simple construction d’un modèle réduit, les équipes doivent avant tout créer un concept original répondant aux problématiques contemporaines, comme le développement durable.
FABRIQUER
Un mini véhicule avec des outils de pros
Intégrés au cœur des réalités des métiers de l’ingénierie, les participants utilisent les mêmes logiciels que les ingénieurs des plus grandes entreprises, comme CATIA V5 ®, pour concevoir et fabriquer leur véhicule. Ils l’équipent également d’un moteur électrique fourni par COURSE EN COURS. Les équipes sont jugées sur l’idée, la conception du bolide, ses caractéristiques techniques, son esthétique, sa rapidité, etc.
ÉVALUER
Au niveau régional et à l'échelle nationale
Pour prétendre au titre national, les équipes participent au préalable aux finales de leur région d’avril à mai. Durant toute une journée, elles sont soumises à plusieurs épreuves - évaluation du stand, soutenance orale, course sur piste de 20 mètres, etc. - et notées sur 16 critères comme l’éco-conception, l’identité de l’équipe ou le marketing. Les participants doivent ainsi convaincre un jury, composé de professionnels locaux et d’enseignants, de l’originalité et de la fiabilité de leur projet. La meilleure équipe de chaque académie est ensuite qualifiée pour la Finale Nationale, qui désigne chaque année le vainqueur du Grand Prix des collèges et lycées.
GRANDIR
Et croire en soi
L’égalité des chances s’est inscrite comme une composante centrale du concours dès sa création. Course en Cours souhaite susciter des vocations, promouvoir l’accès aux études supérieures, notamment les filières scientifiques et technologiques, en offrant à chaque participant une ambition et des conditions égales de réussite éducative et sociale.Course en Cours, c’est mettre en pratique des connaissances théoriques de façon ludique.
Course en cours, c’est se mettre à l’épreuve. Course en Cours aide chaque participant, à se construire, à révéler son potentiel.
Course en Cours, c’est croire en soi.
Overture des pré-inscriptions aux professeurs
Clôture de la phase de pré-inscription
Ouverture des inscriptions des équipes
Clôture des inscriptions des équipes de la saison
Mise en relation des professeurs avec les Centres de Ressources
Gestion du projet Course en Cours par les équipes
FINALE
ACADÉMIQUE
FINALE
NATIONALE
